Variables et categories grammaticales dans un modele Ariane

Toutes les categories grarnnatlcales utllls~.es daes un mod@le (Je traductlon Ariane sont formalls6es et eod~es de facon mn~monique en tant que variables et valeurs de variables. L'ensemble des variables d'un module donn(; constltue le vocabulatre du m6talangage qui permet de d#.crlre la langue source et la langue clble de ce mod61e. La structure de donn6es du systCme est une arborescence dolt chaque noeud porte une d~coratlon. Les d~corat tons cont lennen t les var 1ables d~.c l aries pour le syst~'m/e et affect6es de certalnes valeurs. Les variables apparalssent ~galement darts les grmnnalres d'analyse, (Je traesfert et de g~n~ration, dans les dictlonnalre.'; monollngues d'analyse ou de g~n@ratlon et blllngues de transfert lexlcal, alnsl que dans les sp~ct ficat tons de mod~le lingutst tque (gran~a t res statlques). La structure llngulstlque interface (SLI) de la langue source est une arborescence d~cor~e qut rend compte de la structure de chacune des phrases de l'~nonc~ ~ traduire. Sa g~om~trie d~flnlt Lie parenthesage de groupes, tandls que ]es var'lables refl~tent ]a s~mantlque de ce parenth~sage. 1. _STRpCTURE SYN]-AXIQUE _DE SURFACE La variable attrlbue un nora chacun des groupes iltlbriqu~s de la structure (groupe nominal, groupe adjectival, subordonn@e infinitive, etc.). La variable sert & indlquer le r~le syntax ique de chaque groupe (suJet, objet, attribut du suJet, attribut de l'objet, etc.) par rapport au noyau de cr; groupe (gouverneur) , et & Identlfler ce dernier. Variables, valeurs de variables, untt~ lexicale, l emme, mot, ar bor'escence, d~cor at ion, gran~]a 1 re stat lque, analyse morpholog lque (AM), analyse structurale (AS), transfert iexlcal (TI.), g~n~.ratlon syntaxlque (GS), g~nerat Ion mor phol ogl que (GM), structure lingulstlque Interface (SLI), source, cible. _~, J.NTR_QqUCS:(DN Chaque concept grarnnat 1 ca l est une classe qui regroupe ue certain hombre d'#.l~ments possibles. Le llngulste est llbre d'or£1anlser ses classes comnle 11 l'entend et de donner l'lnterpr~tatloo qu'll veut aux dlverses combinatsons d'61~ments. sous forme cod6e, reoolvent un nora et un ensemle de valeurs, / Ibrement choisls par le 1 lngulste, par e x emp 1 e : A titre d'exemple, dans le cas du hombre, on peut d6slgner la classe, un de ses 616meets, ou aucun d'eux NBR(sin,plu) ; NBR(piu) ; NBR(~). Lorsqu'on a 6tabl I la liste du vocabulalre du m6t al angage d e description d'une 1 angue, ll est possible de d~flnlr des conventions d'lnterpr(~tatlon, par exemple : Cette structure constltue ie …